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子どもの長所・才能を見つけて伸ばす講師養成講座
第1回:イントロダクションと才能発見の基礎
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1.セミナーの受け方とカリキュラムの全体像 (5:12)
2.イントロダクション (7:04)
3.才能とは何か? 先天的な要素 vs 長所の発見 (12:00)
4.才能と長所を見つけるための観察方法とフィードバックの活用 (48:31)
5.先生としての役割 (9:33)
6.才能を活かすとは何か? とまとめタイム (18:44)
7.宿題とシェアタイム. (24:51)
第2回:子どもの才能と可能性を見つける方法
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2-1.イントロダクションと前回の宿題の解説 (6:31)
2-2.日常の活動から才能を見つけるポイント (28:23)
2-3.才能から可能性を見つけるための対話法 (43:00)
2-4.才能を伸ばすために先生がすべきこと (20:26)
2-5.先生が信じるべきこと (21:15)
2-6.今回の宿題とまとめ<シェア> (28:15)
第3回:個別指導とグループ指導のバランス
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3-1.イントロダクションと今までの宿題の確認 (7:26)
3-2.個別指導のメリットと具体的な指導方法 (14:50)
3-3.グループ指導での才能の発揮 (57:31)
3-4.子どもたちの相互学習の促進 (5:53)
3-5.才能が伸びやすい環境の作り方<重要> (10:11)
3-6.宿題とまとめ<シェア>*重要 (37:44)
第4回:才能を伸ばすための具体的活動の導入
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4-1.イントロダクションと宿題の解説<才能の活かし方①>. (11:18)
4-2.他にはない創造的な幼児教室の設計 (49:50)
4-3.自己表現の場を提供する方法 (7:23)
4-4.その子のやり方を見つける方法 (18:43)
4-5.子どもの才能を伸ばすエクササイズの作り方 (7:19)
4-6.宿題と今日の気づき<シェア> (37:52)
第5回:モチベーションと自己管理能力の向上
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5-1.イントロダクションと宿題解説 (9:19)
5-2.モチベーション理論の基礎 (51:34)
5-3.子どもたちの興味を引き出す方法 (10:55)
5-4.目標設定と達成のサポート (10:23)
5-5.自己管理スキルの育成 (11:02)
5-6.<まとめ>と宿題と今回の気づき<シェア> (45:34)
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5-2.モチベーション理論の基礎
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